Líneas temáticas

lineascirculoDesde el año 2011 el Programa ConectaDEL realiza diversas actividades para aportar en la gestión del conocimiento en Desarrollo Territorial, como parte de su misión de fortalecimiento y creación de enlaces entre diseñadores de políticas públicas para el desarrollo, ejecutores de proyectos, universidades y actores locales.

Para lograrlo, resulta clave el trabajo en la construcción de productos de conocimiento, diseño de instancias de formación, foros de intercambio, propuestas prácticas y teóricas, así como la sistematización de experiencias y su difusión, principalmente a través de las herramientas de comunicación y del Observatorio ConectaDEL.

Buena parte de los contenidos lo dan tres líneas estratégicas, que sirven como hilo conductor por su importancia estratégica para facilitar procesos de Desarrollo Local, en cada una de ellas se encontrarán documentos, foros y seminarios, diversas propuestas para construir conocimientos de formas más participativas.

economiadeldesarrolloEnfoque del Desarrollo Económico Local

Esta línea temática apunta a seguir profundizando acerca del Desarrollo Local como un enfoque integrado, capaz de vincular iniciativas y sectores a fin de lograr mejores resultados en los diferentes ámbitos territoriales.  Ver materiales

Notapedagogia2Enfoque Pedagógico para el Desarrollo Territorial

Cuando hablamos del enfoque pedagógico nos referimos a la forma de entender y actuar en la construcción de procesos de aprendizaje para el cambio en el territorio, sobre la base de facilitar métodos coherentes con una construcción social y política que active la participación de los actores territoriales. Ver materiales

sigSistemas de Información Territorial

Esta línea temática tiene por objetivo profundizar acerca del diseño, construcción y mantenimiento de un SIT como herramienta para la planificación y gestión del desarrollo económico y la competitividad local. Ver materiales

  • HJ Luna

    POBLACIÓN CON DISCAPACIDAD

  • HJ Luna

    Agradeceré me puedan informar si dentro de vuestros planes incluirán el análisis y aplicación de las variables estudiadas en el contexto de producción en el que se inserta (o no) las personas con discapacidad. mchs grcs!